幼儿教师自我鉴定

幼儿教师自我鉴定15篇

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的幼儿教师自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教师自我鉴定1

身为一名幼儿教师，这段时间以来的工作让我也觉得非常的有意义，在实习的过程当中，我不断落实好自身工作，和孩子们也是相处的很好，我也甚至这对我而言的意义在这段时间以来的工作当中，我确实也是在维持好的状态，积累工作经验的同时，我也对这份工作有了更加深刻的认识，对于近期的工作我也应该要对自己有客观的认识。

我喜欢这份工作，我也清楚在这方面自己的应该要朝着什么方向发展，确实这对我是很有意义的事情，只有不断的提高，加强自身的专业知识，在实习的过程当中，我也在不断的落实好相关的本职，这是接下来应该要做的更加细心一点，在这一点上面我确实还是感觉很有动力的，在实习的过程当中，我确实是感触良多，加强自己个人能力的同时，也需要认真的去规划好，也正是因为在平时的工作当中，不断的提高自身能力，我也在工作方面得到了很多的提高，这才让我认识到了这份工作的意义，实习期间我还是感觉非常的充实的，在这方面我也不断的在吸取经验。

作为一名幼儿教师，和孩子们相处也是一种模式，确实我应该要维持好的态度，也希望在今后的工作也是需要认真的去做好，在这一点上面我还是需要对自己的有更好的态度，这段时间的实习让我还是有很多提高的，感激在近期的工作当中，我所努力的结果，这让我感觉很有意义，在以后的学习当中我一定会坚持去做的更好，这是毋庸置疑的，我也会在未来的学习当中，去做的更加细心，实习期间和孩子们也相处的非常好，这对我专业知识的提高也是比较大的，希望以后在工作当中，可以做出更好的成绩来，这也是要继续去落实好的。

感激这段时间以来的工作当中，所做好的工作，我也一定会继续去做好相关的本职工作，在这个过程当中也会有更多的事情等着我去做好，当然我也一定会在以后的学习当中，提高自己的专业能力，实习也是我应该要去努力端正好自己的态度，也感激这几个月来的实习经历，我一定会怀着好的心态，不辜负了学校老师的期望，并且在今后的实习当中，让自己去积累更多的专业知识，做一名优秀的幼儿教师，用实际行动去证明自己，提高自己的同时，也在这一行做的更好，积累更多的教学经验。

幼儿教师自我鉴定2

作为一名幼儿教师，我深深地感觉到了自己在工作当中的那种进步，感觉非常的不错，能够和孩子们相处，现在我也意识到了工作给我带来的变化，过去总是马马虎虎，但是工作之后每天面对孩子们我还是比较认真的，孩子们在园内的情况一定要重视起来，现在我也意识到了这个问题，我感激这工作给我带来的变化，我坚定的相信自己的尽职尽责能够给孩子们带来快乐，这是作为一名幼儿教师的工作本职，对于这一点是非常明确的。

日常的工作当中我端正好自己的心态，我也坚定的以为只有跟孩子们融入在一起，才能够开始下一步的工作，时间久了也就有了经验，现在我也是非常清楚的意识到了这一点，工作当中的细节是不能够忽视的，现在在xx幼儿园这里的工作让我一直都非常的开心，很多优秀的老师们给了我很多经验，让我知道了如何跟孩子相处，在这样的氛围下面我确实感觉很充实，这种感觉非常奇妙，现在我也是保持最初的想法，作为一名幼儿教师这是我对自己的一个要求，跟孩子们打成一片，融入到孩子们中间，才能更好的去教导孩子。

我遵守园内的相关规定，保持着一个好的心态，按时的参加每一次会议，积极的落实好相关工作，其实这些都是基本的工作，现在我也是这么认为的，无论是做一件什么事情，符合园内的相关规定这始终是在第一位的，现在时间也是过的很快，我也清楚的知道这是细节上面的东西，生活当中保持着好的作风，因为每天都是跟孩子们相处，这让我也知道自己的一言一行都是重要的，我总是能够调整好生活当中的负面情绪，这也让我一直都在工作上面都保持着乐观，我现在也意识到了这些，作为一名的幼儿教师这是不可忽视的。

在工作上面我也是有一些不足的，很多时候我也是做的不够细心，对于孩子们每天的状态会有一些疏漏，这还是我的问题，作为一名幼儿教师还是需要做到细致，有些事情是应该认真负责的，我一定调整好这种情况，来到xx幼儿园这里我真的是感觉很充实，学习到了很多，进步跟经验都是在慢慢的积累，虽然在工作方面有些不足，但是我也在慢慢的调整，这是作为幼师应该有的素养，这段时间的工作足够让我细细消化，我会更加用心做好教学工作。

幼儿教师自我鉴定3

时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下总结。

一、东风化雨，润物无声

这一年来的教授教养中，我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上，我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论，动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中，我也采取灵活多样的方式：小论文，小故事，漫画，诗歌，题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。

学生们心中的历史到底是怎么样的?是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程，不同社会轨制下，古今中外，不同阶层人们的糊口，有血有肉。优秀的功课到各班展出，一来刺激了学生的成就感，二来避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。

在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生，不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励。每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念，整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。

二、任重道远，一往无前

作为刚刚工作一年的新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的。存在的题目还良多：教授教养水平有待进步，论文 ……此处隐藏11203个字……一个合格的糼儿教师。

　　幼儿教师自我鉴定14

时间过的真快。转眼间本学期的教学工作已即将结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践，鉴定，更新，力求做到最好。孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐以下是本人这个学年的工作鉴定：

一、思想品德作为一名教师，在思想上我进取要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。

在工作中爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动，做好各项工作。热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

二、教育工作仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好学习机会与条件，供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于鉴定经验，每周撰写教学反思，以提高自身本事。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、根据制定的活动目标，资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本事。

三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。

教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德，有智慧，有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩，用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩，用具的卫生，安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

3、每一天强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、注意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。5，加强幼儿午睡的管理，培养幼儿良好的午睡习惯——进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好，鞋子摆整齐。

四，安全工作安全工作是幼儿园中最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活，成长，我做到了以下几点：

1、教给幼儿一些安全知识，提高幼儿的安全意识和自护本事。不玩火，水，电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不跟陌生人乱走，发生危险时，会大声呼救。明白基本的急救电话。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防幼儿意外事故的发生。

五、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景。

2、使用家园联系册，电话，校信通多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、与家长进行了密切沟通，每周向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长，社会对幼教工作的了解与认识，配合。

幼儿教师自我鉴定15

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了四年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在幼儿园各位老师的支持与帮助下，在园上级领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。四年里我与园内教职工团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批天真可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂所在，作为一名幼儿教师要时刻提醒自己守德，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入到伟大的幼儿教育中，要从“德”中体会到投身幼儿教育事业的无上光荣与自豪。我从事幼教工作已有四年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我XX年毕业于南昌市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。