给老师的感谢信

给老师的感谢信(15篇)

在日常生活和工作中，感谢信使用的频率越来越高，可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，以下是小编为大家收集的给老师的感谢信，希望对大家有所帮助。

给老师的感谢信1

亲爱的金老师：

您好！

人人都说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；老师像园丁，每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每一天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师――金老师。

金老师，您不仅仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些完美回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”

您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您――敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：范xx

　　20xx年7月20日

给老师的感谢信2

你们好!我们是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼儿园学习已经3个多月了，通过这段时间的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最开心的事，十分感谢幼儿园的老师们对柔柔的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

柔柔是一个非常慢热的孩子，上幼儿园之初，经历了非常艰难的“分离焦虑”，作为父母，我们也是很心酸，这个过程记忆犹新。入园以来，Amy老师、Miuky老师、Wingwing三位老师以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到孩子幼小的心里，甚至中午她们都抱着她，让她的腿搭在老师身上睡觉。每天放学，老师都和我们细细说起小孩在幼儿园的情况，还拍照发给我们，让我们非常的安心。甚至有一次小姑娘生病请假，Amy老师发微信过来，还视频、打电话，说每天都要和YoYo说说话，让她不要生疏了。真的就像对自己的孩子一样，我们心里充满了感激，非常的感动。

如今，柔柔每天去幼儿园已不是痛苦的事情了，小脸上时常挂着微笑，综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于老师们的共同努力。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅教育孩子，还要关心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，每次见到她们，总是满面笑容的，我们衷心感谢彩虹班的三位老师及教育过、关心过、帮助过柔柔的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

都说幼儿园是一个有爱的地方，老师是用爱心跟每个孩子工作，我们相信骏景湾幼儿园就是这样的幼儿园。

给老师的感谢信3

致各位“人大人”、“金陵人”、各位牧长、弟兄姐妹及爱心人士：

非常感谢大家，在“人大人”的发起下，由“金陵人”接棒，全国各地教会牧长、弟兄姐妹及爱心人士竭力的传递爱心下，大爱铺天盖地的临到我，使我和家人非常受感动，也非常得激励，同时也增强了对抗病魔的信心。

在人民大学xxxx级哲学班班主任于竟游老师的带领下，在班委的努力下，先是有宗教班同学以现金形式捐款，由刘国同学转来17600元。接着，通过秦雪同学的支付宝账号收集，哲学院的同学们、校友们及全人大的校友们纷纷慷慨解囊，爱心奉献，由顾静琴同学分批转入，这种爱很快传递到全国各地，截止目前有千余人通过支付宝转账到我的账户上，共募集到爱心善款(301977.95元)。通过李华牧师、韩愈同学、宋霞同学、杨永纯牧师等人在自己朋友圈中积极募捐，最后也感动全国各地的弟兄姐妹及爱心人士通过微信红包和微信转账的方式，共募集爱心善款(111363.01元)。还有高尚仁长老、肖云北牧师等人在朋友圈中发起爱心呼唤，有许多弟兄姐妹及爱心人士以“左手做事不让右手知道”方式直接通过银行账号或ATM机转来爱心奉献款多笔，进一步统计中。我和妻子都是山东神学院的牧师，靠着上帝的帮助，我们定了志向不要在金钱上有贪心，不要在金钱上有非分之想。因此，我们发出声明，请各位同学、同工、同道、爱心人士，可以将你们的爱心奉献给更多比我有需要的人，我们觉得治疗的费用基本上够用了。

再次感谢各位老师、同学和教会牧长、弟兄姊妹及爱心人士的爱心帮助和奉献，在你们的关心、帮助、祝福和激励下，我会以更加积极的信心战胜病魔，尽快好起来。我和家人也切切地祈求上帝纪念和祝福每一位真心关心帮助我的人。我和家人也会谨遵基督的教训：“施比受更为有福”，我们立志要成为传递爱心的人，把你们这份大爱不断地传递下去，努力作一个关爱邻舍的“好撒玛利亚人”。

　感谢人：xxx

　　20x年x月x日

给老师的感谢信4

大家好，我是郑睿然的妈妈。老师，是一个伟大的职业;幼儿园老师，更可谓是人类心灵的启蒙工程师，在一个个纯真幼儿的心里填上一个又一个的新知识，教会幼儿们怎样去保护自己，启发孩子们去探索大自然，教导他们怎样去感恩……对于这些这些，我由衷地向骏景幼儿园的老师们说声：感谢，辛苦了!

我家孩子入园已是第三个年头了，看着孩子每天开心地上学去，就知道学校里面有她喜欢的老师、朋友和有趣的活动，每天都是新鲜的一天。每天放学回来，都会噼里啪啦地跟我们分享在幼儿园里面的乐事，今天吃肠仔包啦，今天种子发芽了，今天我们扮猫咪啦，我们准备坐车去春游了，我们准备打水仗啦… ……此处隐藏4197个字……一个好老师，是人生最大的幸运！

谨以此短文，献给我敬爱的祁老师，献给神圣的教师节，献给所有伟大的老师们！

给老师的感谢信12

亲爱的老师：

您不辞辛苦地为我们批改作业，为我们讲解习题，累哑了嗓子。您是祖国的园丁，为祖国山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地尽芳菲。

老师，我应该怎么报答您呢?我恨不得快快长大，用出色的工作来报答您。可是我还小，那我就用好的成绩来报答您。

老师您的精神好像一只蜡烛，虽然细弱，但是有一份热，发一份光。照亮了别人，但耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

让我代表所有爱您的学生，致以最崇高的谢意。

　　xxx

　　xx年x月x日

给老师的感谢信13

尊敬的姬五女先生：

您好!时间过得真快，转眼大学生活已经过去两年，回想当初如果没有姬先生您的大力资助，我的大学生梦只能是希望的泡沫。

我生活在一个普通的农民家庭，父母都没有固定的经济来源，由于家庭负担沉重，父母起早贪黑，忙于生计，父亲更是积劳成疾。面对高额的大学学费，全家都手足无措时，是您伸出了援助之手。

如果没有您的资助，我不可能有机会体会这精彩纷呈的大学生活，不可能享受到学校里先进的教学资源、优良的学习环境，更不可能得到这种专业的高等教育。

在大学里固然学到了很多，但姬先生您交给我的人生处世哲学更精深，我须用一生去学习、践行。

祝姬五女先生：身体健康，阖家欢乐。

　感谢人：xxx

　　20x年x月x日

给老师的感谢信14

尊敬的陈老师：

您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！

在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……

陈老师啊！您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！

祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！

　　xxx

　　xx年x月x日

给老师的感谢信15

老师：

您好！

女儿还没报到就收到您的致家长信，感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感；感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考，在此我诚挚的给予回复。

我的女儿在我心中是一个十分优秀的孩子。她有一个健康的身体，良好的性格，乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感，酷爱音乐、酷爱阅读，热爱体育运动，作为母亲我十分爱她。

我做了多年企业培训教师，养成了爱学习、爱读书的习惯，这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养，孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的，也一向有意识地在帮忙孩子构成优秀的品格。

我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长，鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌，同时坚持不懈的陪着孩子学习，孩子为了学钢琴付出了很多辛苦，也有很多收获，音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质，这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。

女儿在校园里是个受大家喜欢的学生，老师认为她很有礼貌，有主见，敢负职责，有正义感，能顾全大局，有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流，和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长，按规定要定期改选，但大家都认为她当得不错，女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长，具有必须的组织和领导潜力。

我十分支持孩子担任必须的社会工作，这样能培养她与人合作的潜力，增强她的职责感和爱心，同时对她未来能为社会多做些事打下基础。

女儿在家里最喜欢做的事是看书，弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐，我们在一齐交流、分享，我会和她讲很多的做人做事的道理，她会给我讲校园班级发生的事，还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间，我们全家还会到体育场上运动，跑步、打蓝球、排球等。

我和女儿相处大多数时间是愉快的，但因为对她要求太严、太高，责备的声音也多，为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》，发现了自己的问题，我深深感到了这种教育的缺陷，立即承诺不再抱怨和责备她，相信我和女儿的关系会得到改善。

由于学习时间紧，女儿做家务的时间很少，她主要负责收拾自己的书桌，其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜，曾尝试着炒个菜、烙个饼，也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动，帮忙她提高生活自理潜力。

女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事，写诗歌，她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人，这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考，对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望，有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。

我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成，学习目的、人生目标清晰的重要阶段，是孩子人格完善的关键时期，为了孩子全面健康的成长和发展，校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养，加强创新意识、团队意识、社会职责感的培养；加强高效学习方法的指导；提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

我认为好的高中老师、一个好的高中班主任，要热爱自己的教育事业；要有敬业精神；要有强烈的职责心；要真心爱孩子；要善于发现学生的潜质，启发学生的潜能；要尽可能公平公正的对待每一位学生；要乐观开朗；要严于利己，宽以待人；要谦虚谨慎、勤奋好学。

女儿尽管比较优秀但也存在一些不足，如不太关注国家大事，人生目标不是很清晰，学习方法不是很灵活、学习效率不够高，学习时专注度不够高，人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己，如喜欢吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响，如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。

我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师！感谢校园！