有关建议书作文400字锦集八篇
在现在社会,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编收集整理的建议书作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四三班的同学们:
你们好!大家都知道,地球是我们赖以生存的家园,地球是我们人类的母亲,是我们生命的摇篮。曾经的地球母亲是那样美丽,可是我们人类为了自己的利益,乱挖乱采矿产资源,随意排放废水、废气,随便乱扔生活垃圾……由于我们人类大量地破坏环境,如今已经把我们美丽的地球母亲折磨得不像样了。
地球母亲在痛苦地呻吟。为了让我们的地球母亲不再受到伤害,让我们的地球母亲恢复她往日的风采,我们有责任,有义务来保护地球母亲。
我们要从自我做起,从身边小事做起,来保护地球母亲,保护我们的家园。我倡议:
1、尽量不用一次性物品,去超市购物自备环保型购物袋,减少白色污染。
2、节约每一滴水,每一度电,做到随手关紧水龙头,离人关闭电源。
3、爱护花草树木,不乱践踏草坪。积极参加植树活动,多种些花草树木,这样既绿化环境,又净化空气。
4、生活垃圾要分类放置,不乱丢弃废电池,从而减少垃圾污染。
5、注意个人卫生,不随地吐痰,不在公共场所制造噪音。
6、在公共场所树立一些提示标语,温馨提醒大家保护环境,爱护我们的地球。
如果我们能够做到,我相信,那清清的小河、绿绿的森林,蓝蓝的天空终将重回我们人类的怀抱,我们就可以在这清新的家园里快乐的成长!
亲爱的同学们:
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上五年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。
现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!
五(2)班学生:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同胞们:
地球是我们生命的摇篮,是我们共同的家园。可如今,这位亲爱的母亲却忍受着一系列的痛苦,树木被大量砍伐、河流被大量的工业废水污染、非法开采矿物资源……
我向大家举一个例子:我国曾有大片绿洲,绿洲有清澈见底的河流、茂密无边的树木。可现在它却成了一个荒无人烟的不毛之地,给我们的地球母亲留下了一道深深的伤疤,这不正是自然给我们敲响的警钟吗?
为了我们亲爱的地球母亲,我想给各位同胞们一些建议:
1、合理砍伐树木,在家具和纸张上节约,多多创造绿化带。使树木能更好地造福我们。
2、节约用水,随时关上水龙头,已防水源流失,减少清洁剂对水的污染。使水资源不被消耗。
3、减少矿物资源的开采,尽量使用再生能源,制造出新的物质来帮助我们。
4、不要过多地使用一次性用品,减少白色污染;不要用塑料袋,自备购物袋或篮子。这样就可以减少污染,环保又卫生。
5、不要猎杀野生动物,不要破坏它们的栖息地,不食用野生动物,给它们一个好环境,保持生态的平衡。
6、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟,不制造噪音,使我们生活在一个舒适的环境里。
我希望这些建议能使我们生活的世界恢复到以前的样子,甚至更好,让我们一起保护地球吧!
万城小学六(5)班XXX
亲爱的校长:
您好!
咱们的校园是个可爱美丽的校园,每名学生都生机勃勃,天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的果皮、纸屑随处可见,影响了校容校貌。
我想,原因一定是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
在此,我想给您提几点建议:
一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说周围的同学爱护环境。
三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班会,提高学生爱护校园、保护环境的意识。
希望以上几点建议校长能采纳。
祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐!
八一路小学五年二班xxx
二0xx年xx月xx日
亲爱的广大市民:
我是濮阳市实验小学四年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办全国文明城市,全市上下齐心协力。作为一名濮阳人,我觉得我很骄傲,也很自豪。但是,我发现还有的市民环境保护意识不强,所以我给大家写了这份建议书。
每次放学我都会看到学校附近有很多的小摊小贩,有的同学会到那儿买不卫生的食品,有人乱吐痰,扔垃圾,等等。
为了保护环境,创建国家文明城市,我建议:
1、不要吃小摊小贩卖的食品,在饭店吃饭不要用一次性筷子。
2、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
3、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料袋。
4、在马路边上多设一些垃圾桶。把所有垃圾分类为:可回收垃圾、不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起来,变成在生活中有用的东西。
5、爱护花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
6、节约用水用电,晚上出门不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
环境保护是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从现在做起,我们必须从自己做起,好好地保护环境!
尊敬的校长:
您好!
您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下,许多辛辛学子从母校走向社会,走在成功的`道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好,影响校风。我向您提几点建议:
一、增强体育科老师地责任心,让我们上真正地体育课。由于体育老师地不负责,是我们体育课次次都只有自由活动,没有上一些丰富有趣地课程,特别是体育考试,老师为了避免麻烦,干脆次次记我们全班地体育考试成绩为“优”,是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师地监管,培养他地责任感,实在不行就给跟惩罚,不然就换掉这位令总人讨厌地教体育地蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏,同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩,把走廊围得水泄不通。不仅如此,有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架,这样的情况如不及时处理,就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏跟把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙,让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室,让同学们多读些书,开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”,让每位借书的同学都把名字登记上去,按期还书。如果有人弄坏了书,可让那位同学写检讨书,并实行赔偿。
如果您采纳以上的建议,我相信学生们会更喜欢学校。
春姑娘带着美丽的调色盘,赶走了冬爷爷,让草穿上嫩绿色的新衣;给小花披上了彩色的外套;让天空更加湛蓝。我建议大家去竺山湖小镇春游,体验那里的春天。
一到竺山湖小镇,你会觉得,那里的空气特别清新,天空一碧如洗,加上几朵白云,显得美丽无比。一座座山连绵起伏,好像手拉着手在跳舞。柳树姑娘正在梳理着自己刚长出来的嫩枝,松树大哥还是那么挺拔,在阳光的照耀下,每一个松针都那么饱满,小草青翠欲滴。 走进小镇,一股迷人的香气扑鼻而来。走进一看,原来是桃花,瞧,那朵桃花低着头,涨红了脸,像一个害羞的小姑娘,再看看这几朵,一朵只是花骨朵,羡慕地看着别人,心里暗暗地想:我以后开出的花,一定比你们漂亮,等着瞧吧,伙伴们!一朵含苞待放,开了一半,迫不及待地想看看外面的世界。
说到竺山湖小镇,最有名的当然是竺山湖了,我们坐着小船来到湖中央,轻轻摆动船桨,那湖面便喧腾起来,泛起一层层涟漪,鱼儿也跟着踊跃出水面。把船桨轻轻一拍,水拂过我的脸,虽然现在是春天,但水碰到脸上却一点也不冷。我们正坐在船上沐浴着阳光,忽然,有几只燕子横掠过湖面,落在电线杆上“唧唧喳喳”地唱着一首春天的歌。
想知道春天的竺山湖小镇还有什么美景吗?那就快来吧!
亲爱的同学们:
你们好!现在有许多初中生和小学生经常在学校附近买零食,这是一个不良的生活习惯,希望存在这一不良嗜好的同学来个紧急刹车。
我想,在学校附近买零食对我们的危害主要有以下四点:
第一经常拿着零钱买零食,久而久之,总会有比我们大一些的孩子订上我们。他们就会找机会把你截住要钱,你要是不给,那可就得挨上一顿暴打,这样对我们的安全极为不利。
第二那些零食一点儿也不卫生,首先,他们的进货渠道不正规,又加上想弁取暴利,经营的都是价廉而物不美的东西;其次,他们不注重环境卫生和个人卫生。如我所在学校门口买夹饼的经营者们,一边往饼里夹菜一边又在收钱,这样反复无数次也想不起洗洗手,你难道不为你的健康担忧吗?
第三这些商店大多没有经营许可证。
第四许多同学吃完零食把包装袋随地乱扔,影响校园环境卫生,以致垃圾满天飞。
其实,要避免买零食的害处,一点也不难,建议做到以下几点:
第一实在想吃零食了,就请爸妈有选择的去买些。
第二早上,家里有早点就带上,如果家里没有,就在卫生条件好的饭馆吃一碗面。
第三在买东西的时候,一定要看一看经营者有没有经营许可证和产品的生产日期。
第四我们不要乱扔垃圾,有垃圾了就随手扔进垃圾箱。
同学们,为了我们的安全,为了我们的健康,为了我们的生存环境,为了人类仅有的家园——地球。让我们积极行动起来,号召大家不要在学校附近购买零食。
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