建议书作文400字

时间:2024-08-21 15:38:32
【实用】建议书作文400字合集七篇

【实用】建议书作文400字合集七篇

现如今,建议书应用范围愈来愈广泛,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的建议书作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

建议书作文400字 篇1

尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名小学六年级的学生。我们小区附近的环境非常好,清新的空气扑鼻而来,花儿竞相开放,时不时能听见鸟儿的歌声,清洁工阿姨也很勤劳,人们的环保意识也不错。我要感谢你们,这都是你们的工作做得好。

可是,这只是一小部分。一次,我和爸爸骑单车去爸爸的公司,一路上风沙很大,一辆辆汽车飞驰而过,排放出难闻的尾气。我们被呛得连连咳嗽,眼睛也总是进沙。空气质量实在是太差了。另外,爸爸的公司附近有一个垃圾处理厂。它采用焚烧的方式处理垃圾,因此它的附近总是灰烟四飘。但有些垃圾被焚烧后会释放出有害物质,悄悄进入人们的呼吸管道,危害人们的健康。

因此,我向你们提出以下建议:

1、提倡少开车,每月至少做到一天不开车,违者处罚,坚持五个月不开车,可给予奖励;

2、加强人们的环保意识,减少一次性物品,以每个家庭的情况来规定可产生垃圾数目,超标要罚款,少于标准则给予奖励;

3、减少有害的塑料垃圾,让人们把买菜的塑料袋换成菜篮子,装垃圾的塑料袋换成布袋,违者罚款;

4、改善垃圾处理厂对垃圾的处理方式,让有害物质不能再危害人们。

保护环境,人人有责。让我们一同创建绿色美好家园!

建议书作文400字 篇2

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生,再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提两点建议:

1、我觉得我们的课程中,应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上,同学们可以自选课程,自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书,我觉得应该上这些课,里面的内容对我们有很大的帮助,我们也可以选里面的内容来实践。这样,不但可以锻炼大家的动手能力,还可以培养同学们的学习兴趣,《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话,我很喜欢:兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

另外,我再向你提出一点简单的建议。

2、我们的祖国浩瀚的'历史文化是我们民族的骄傲,建议你在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

如果你能完成以上这两点建议,那这所小学将会办得更好,会有更多人喜欢学习了。

建议书作文400字 篇3

环保局局长:

黄河是我们的母亲河,但是人们并不珍惜这条美丽的河。其实黄河以前并不叫作黄河,而是叫“大河”或“河水”,就是因为人们大量的砍伐树木,导致大量泥沙流入黄河,黄河才变成了现在这个样子。

在我的家乡有一条小河。爸爸告诉我,他小的时候经常到河里洗澡游泳。但是现在那条小河变得污浊不堪,水边有一个大垃圾堆,河面上漂浮着各种塑料袋和水,河水也从原来的清澈见底变得又脏又臭。以前使用地下水的时候只用打近几米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是现在打几百米的土地也未必能见到水。所以我们现在喝的水都是从黄河之类的河里的水,虽然我们看着很脏,但是我们喝的就是这里的水,是经过工厂加工的水,用来加工的东西也是对人体有害的。对此,我提出以下几点建议。

1.节约用水,用完水一定要拧紧水龙头。

2.尽量少用一次性产品,一次性产品,我们实在用不起了。

3.尽量做到资源循环利用。

4.一定要保护好生态环境,不能随地扔垃圾,见到垃圾要捡起来。

我们一定要好好保护我们这个可爱的地球,别让自己亲手毁了这个人类的大家庭。

保护环境,从我做起,从我们做起!

  20xx年10月20日

建议书作文400字 篇4

罪恶的人类:

您好,我是xx市历城区实验小学六年级的一名学生。

虽然济南是一个十分发达的城市,但是环境问题却有十分重大的隐患,其实不仅是济南,整个地球都有这样的问题,大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人们威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”

由此,我希望您能把我市的环境治理的更加出色,在此我想给您提几点建议:

1。节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

4。保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;

植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

5。讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

建议书作文400字 篇5

各位市民:

也许大家都知道,苍海公园是我们家乡的一颗明珠,那里风景迷人,吸引了不少游客前来观赏。可是,最近苍海公园的“形象”遭到了破坏,完全没有往日的那迷人的风景了:草地上到处都有清晰可见的污垢,湖水已经不再清澈了,湖面上漂浮着各种垃圾……

由此,为了保护我们家乡这可美丽的“明珠”---苍海公园,为了让苍海公园恢复她那美丽的容貌,我郑重的向大家提出几条建议:

1、保护好草坪,不要采在她头上。

2、不能乱扔垃圾,应该把垃圾送到家。

3、凡是到苍海公园烧烤或搞活动的市民,不能在她脸上留下污痕。

4、保护好苍海公园里原来的饰品,不能随意毁坏,更不能给她乱化妆。

5、不能给湖面留下脏东西,不能让湖乱喝水,让湖水恢复她那清秀的面貌。

6、保护好苍海公园所有的衣物,不要乱拔她的头发。

各位市民,让我们立刻行动起来保护苍海公园吧!从现在做起,从我做起,参与到保护苍海公园的队伍中来,为保护苍海公园的环境而贡献自己的一份力量,让苍海公园恢复她那美丽的容颜!

六()班:()

()年()月()日

六年级:郭柳言

建议书作文400字 篇6

1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

5. 详略安排不当主次不够分明。

6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

9. 主题严肃思想高尚进取心较强。

10. 中心不够明确立意不够清晰。

11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

建议书作文400字 篇7

尊敬的校领导:

我是本校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里生活了长达六年。校园景色优美,前操场是绿色的地毯,后操场直立着两棵永不泯灭的大柳树,栅栏围着牵牛花和爬山虎;还有两坛花池……但是,一下课同学们随意毁坏,使我们校园大打折扣。

同学们疯了似的跑向厕所,灌上水气球,和女生“开战”,你扔我一个,我扔我一个那些落在地上的水永远就此消失了,还有一些同学喜爱玩水,把水龙头一打开就回班上课,浪费大量水资源。

我们深知,水是生活中的必须品,是离不开水,有些同学认为大海里的水不是很多吗?用完去抽不就可以吗。其实大海的水是深度盐水,会导致死亡,,水资源是有限的。同学们浪费水资源觉得很平常,那是在这方面同学们的意识很淡薄。

节约用水,不仅仅是口号,应该从爱惜一点一滴小事做起,作为本校六年级的一名小学生,我提出几点建议:

1.在洗手间贴上一些节约用水的标语。

2.召开一次“节约用水”主题班队会,要让每个人行动起来。

3.让值周生在指定的楼层管理好水资源,不能浪费。

节约用水是我们人人有责的,让我们一起行动起来节约每一滴水!

  东街小学六年级(3)张程昊

  2xxx年10月20日

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